Ci-joint le projet de l'établissement

PROJET D’ECOLE ANNEE 2017 – 2018 - 2019

Un projet pour notre école

Un projet pour nos élèves, vos enfants…

« Vivre ensemble, avec des enfants tous différents de moi… »

Cette année, notre école s’engage dans un projet sur le vivre ensemble visant à améliorer le bien-être de chaque élève, et permettant de s’ouvrir vers l’extérieur en changeant son regard sur les autres, sur ces personnes différentes de nous…

Les objectifs sont :

-           réussir à faire vivre en harmonie tous les élèves de l’école sur les temps scolaires et hors de la classe en pensant le vivre ensemble dans sa dimension sociale.

-          Devenir et être élève, en développant l’estime de soi et l’empathie chez les élèves.

-          Dire NON à toute discrimination

-          Savoir gérer un conflit sans violence, savoir écouter l’autre.

-          Prendre conscience que chaque être est unique, que l’autre est différent de nous, et accepter ces différences.

DOMAINE EDUCATIF : comment vivre ensemble ?

-          Respect des autres enfants

-          Respect de tous les adultes de la communauté éducative

-          Tolérance

-          Responsabilités : prendre des responsabilités au sein de la classe et de l’école et devenir responsable de ses paroles et de ses actes.

-          Ecouter les autres, respecter les temps de parole, prendre conscience que chacun a ses propres opinions, pense différemment

-          Etre honnête et dire la vérité, assumer ses paroles et ses actes

-          Accueillir la différence comme une richesse

-          Découvrir ce qu’est le « handicap », qu’il ne se voit pas toujours…

-          Temps de débat et d’échanges autour de divers sujets, thèmes

-          Discussions / débats philo à partir de la lecture enfantine : pousser tout le monde à s’exprimer, même les inhibés, pour que chacun parvienne à trouver une plus grande confiance en soi

DOMAINE PEDAGOGIQUE : dans les apprentissages, comment apprend-on, chacun à son rythme, avec ses réussites et ses difficultés ?

-          Exercer des responsabilités

-          Développer l’autonomie

-          Apprentissage coopératif, tutorat, travail en groupe, entraide (accepter d’aider et d’être aidé)

-          Prendre conscience de ses réussites et de ses difficultés d’apprentissage pour y remédier, ne pas avoir honte et bien vivre le regard des autres

-          Amener chacun à savoir parler, lire, écrire, compter (en application avec les textes officiels)

-          Faire confiance à ses camarades, à ses parents et à l’équipe éducative

-          Manifester l’envie d’apprendre pour se surpasser et aller au maximum de ses capacités

-          Se préparer au collège

-          Décloisonnements, travail en groupes de niveaux pour respecter les possibilités de chacun

DOMAINE PASTORAL : l’intériorité, qu’est ce qui nous fait vivre tous ensemble ?

-          Entraide, partage, écoute

-          Vivre des temps forts

-          S’informer des points communs et des différences avec les autres religions

-          Vivre ensemble car chacun d’entre nous est une richesse

ACTIVITES MISES EN PLACE

-         Mise en œuvre de ce projet de manière quotidienne, dans l’attitude des enfants et des adultes

-         Vendredi 8 décembre 2017: journée téléthon organisée avec la MFR de Vougy.

Le matin, diaporama sur le handicap et témoignages

L’après-midi, jeux divers, course d’endurance avec les parents, vente de gâteaux, lâcher de ballons, construire une banderole Téléthon avec les dessins des enfants autour du logo, vente de lumignons…

-         Au quotidien, lors des séances d’éducation morale et civique, analyse d’images, de situations concrètes, débat collectif autour des valeurs de la société : respect, racisme, violence et non-violence, harcèlement… toutes ces valeurs pour veiller à la bienveillance au sein de l’école…